Tres respuestas que te pueden hacer ganar becas

Estamos muy felices ya que recibimos muy buenas postulaciones para las becas que ofrecimos y nos agrada bastante ver como nuestro trabajo ha tenido un impacto positivo en nuestros/as seguidores/as dado que sus postulaciones han sido bastante buenas y de alta calidad. En esta oportunidad ofrecimos tres becas, las cuales van a un profesor universitario, un estudiante universitario y una egresada:


– Emilio Mendez (Paraguay)

– Juan Laglaguano (Ecuador)

– Daniela Mojica (Colombia)


Aprovechamos estas noticias para compartirles las mejores respuestas que recibimos para que más o menos puedan ver y aprender a cómo hacer buenas postulaciones de becas:


– Mejor respuesta en relación a su motivación para ganarse la beca: aquí podemos ver como el/la postulante explica específicamente el impacto que podría tener la beca en su proyecto de tesis. Además, indica como ha buscando caminos alternativos para encontrar a solución a su problema lo cual nos indica que sin la beca probablemente le sea imposible aprender acerca de esta técnica molecular.

“Soy estudiante de la Universidad XXX. Me gustaría ganarme una beca para Análisis de SNPs usando PCR en tiempo real y High Resolution Melting debido a que estoy realizando mi tesis que trata sobre caracterizar genéticamente 3 proteínas (beta-caseína, kappa-caseína y beta lacto globulina) que son importantes en la salud y para mejorar la producción de la leche y sus derivados, en dos rebaños de 200 vacas cada uno. Los diferentes genotipos de estas proteínas se diferencian por una o más SNP presente en cada gen que codifica a estas proteínas. Junto con mi tutor de tesis, hemos desarrollado una metodología para extraer ADN de muestras de 200 muestras sangre en 5 horas y he caracterizado a mis primeras 100 vacas usando RFLP-PCR. RFLP-PCR es una técnica engorrosa porque hay que hacer electroforesis en gel para finalmente realizar la caracterización genética. He buscado alternativas a esta técnica para hacer el proceso más rápido y eficiente y he encontrado con que podría realizar Taq man o usar molecular beacons. Pero me he encontrado con la dificultad de que no he encontrado a un experto dispuesto a enseñarme o ayudarme a diseñar los beacons, probes o sondas para poder desarrollar estas técnicas. Este curso me enseñaría a diseñar mis sondas parta realizar taq man o podría aprender alguna técnica alternativa y mejorar mi eficiencia al caracterizar cada muestra para poder realizar un estudio a escala nacional” 


Mejor respuesta a que artículo/video de Ekpa’palek los/as motivó a postular: este párrafo incluye el nombre de la persona que hizo el video y además una frase dicha por la misma, lo cual nos indica que el/la postulante vio el video en su totalidad. Así mismo el/la postulante nos provee con contexto (nos explica de donde viene) y cómo el video le ha permitido analizar el estado de su comunidad y reflexionar al respecto.

“El principal video que motivó la redacción de esta carta es el denominado “Programa gratuito de mentorías Profesionales de Ekpa’palek” en donde la bióloga Rossana Maguiña explica los objetivos de dicho programa y los valores que impulsaron al mismo. La ciudad de donde provengo se llama XXX, en la misma, la cultura de ciencia e investigación es escasa, principalmente debido a que existen pocas o ninguna figura que pueda socializar dicha cultura, por ello, y bajo propia experiencia, considero de gran importancia los valores que este programa busca promover a través de las mentorías profesionales, porque permiten ampliar la mente de los jóvenes a temprana edad de manera a poder guiarlos hacia la realización profesional en los distintos ámbitos, de manera muy accesible, pudiendo de esta manera inspirar e impulsar el crecimiento de una sociedad. En cuanto al video mencionado concluyo citando la frase final mencionada por la bióloga Rossana Maguiña, el cual transmite una idea que siempre llevo en cuenta para el logro de mis metas “Si no persigues lo que quieres jamás lo tendrás, si no preguntas la respuesta siempre será no, si no das un paso siempre te quedarás en el mismo lugar.”


– Mejor respuesta al compromiso que tomarán si son acreedores/as de la beca: Aquí la/el postulante es creativo/a y nos da una nueva sugerencia en cómo puede ayudar al programa de mentorías profesionales de Ekpa’palek. Además, no solo ofrece una idea, si no más bien se compromete a hacer más actividades que también son innovadoras y bastante atractivas (ejemplo: introduce el aspecto de como la ciencia es un agente transformador en una área de conflicto).

“Si resulto beneficiada/o con la beca me comprometo a dos cosas 1. Realizar un video (que involucre dos ciudades, una dónde crecí (XXX) y la otra donde me formé profesionalmente (XXX) para compartir en redes y que su movimiento sea más conocido. 2. Escribir una entrada para su blog contando mi historia (cómo la ciencia nos aleja del conflicto y nos une en nuestras diferencias) y lo lejos que quiero llegar.”

Felicitaciones a los/as ganadores/as y a los que no a seguir aprendiendo y seguir postulando porque la persistencia es nuestra mejor amiga y lo que nos distingue del resto. Esperando que todos y todas hayamos aprendido algunas lecciones con esta postulación nos despedimos!

Equipo Ekpa’palek

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Ekpa’palek + IGBM ofrece 3 becas para curso en Biología Molecular

Del 15 al 21 de Julio el Instituto de Genética Barbara Mcclintock estará dictando el curso virtual: Análisis de SNPs usando PCR en tiempo real y High Resolution Melting
y, a través de Ekpa’palek, estamos ofreciendo tres becas a estudiantes y profesores universitarios en Latinoamérica.

A continuación algunos detalles:

  • Fechas: 15 – 21 Julio 2019
  • Modalidad: virtual, se adapta al horario del alumno/a.
  • Ventajas del aula virtual: Se pueden descargar las diapositivas, libros y material adicional, puedes ver los videos de las clases en cualquier horario y las veces que se desee durante las fechas que el curso se dicta. Además cuentan con un foro de consulta con la ponente, donde se puede escribir, mandar audios y videos de tus dudas.
  • Certificado a nombre del IGBM por 8 horas, previa aprobación de un examen básico de 10 preguntas, el cual NO tiene tiempo límite pero se debe dar hasta el último día de clases.

Programa:

  • Tipos de PCR para enriquecimiento de mutantes: Cold- PCR (fundamentos y utilidad.
  • PCR en tiempo real: Fundamentos y Diseño de primers en PCR en tiempo real, Tipos de sondas, Cuantificación relativa y absoluta (cuando usar cada una y por qué), PCR en tiempo real cualitativa y cuantitativa (análisis de la expresión génica), Aplicaciones en el ámbito de la salud especialmente en cáncer.
  • Low Resolution Melting o curva de melting, Cuando usar y por qué usar LRM, Interpretación (ejercicios), SNPs, mutaciones y otros conceptos necesarios.ejemplos en la investigación (aplicaciones)
  • High Resolution Melting (HRM): Fundamentos, Optimización del ensayo de HRM, Diseño de primers para HRM y su diferencia con el diseño de primers para qPCR *Manejo de software Primer, Sondas usadas exitosamente en HRM, HRM sensible a metilación (epigenética).
  • Aplicaciones en el diagnóstico molecular y otros temas en salud.
  • Aplicaciones de MS-HRM (epigenética)
  • Análisis de cada una de las curvas HRM (amplification plot, Raw Data Melt Curve, Normalization Data, Difference Graph)
  • Interpretación avanzada de las curvas HRM (ejercicios)

¿Qué hacer para ganar la beca?

  1. Escribir en un párrafo los motivos y razones por las cuáles deberíamos darles la beca.
  2. Incluir un segundo párrafo explicando que videos o artículos de Ekpa’palek te ayudaron para escribir tu motivación.
  3. Comprometerse a apoyarnos con alguna actividad especial en Ekpa’palek (ejemplos: administrando las redes sociales por una semana, haciendo un video, escribiendo un artículo, presentar Ekpa’palek en su universidad, editando un video o ….cualquier otra idea).
  4. Mandar toda la información a nuestro correo institucional : ekpapalek.latinos@gmail.com antes del 15 de Junio.

Becas Ekpa’palek para festival de cine científico

Estimada comunidad Ekpa’palek, del 20 al 23 de junio de 2019, el segundo Festival Internacional de Cine Científico SILBERSALZ y la conferencia SILBERSALZ, las cuáles tendrán lugar en Halle (Saale), Alemania y tenemos dos entradas valorizadas en 480 euros para dos participantes latinos/as! El tema del festival de este año es “La ciencia del amor”, pero la conferencia también explora todos los demás temas científicos. Más información sobre la conferencia aquí:

La conferencia del festival incluye un taller de capacitación y diálogo de 2 días (22 y 23 de junio), para que científicos/as, medios de comunicación y cineastas trabajen juntos, debatan sobre ciencia y cine (incluidos documentales, Internet y otras películas, en general). El objetivo principal es el diálogo y el intercambio entre estos diversos grupos, pero también es posible sentar las bases para futuros proyectos cinematográficos.

Dos oportunidades están disponibles y para ello tienes que mandarnos la siguiente información:

  1. Asegurarnos de que puedes ir en los días descritos a Halle (Alemania). Estos costos corren por ti mismo.
  2. Mandarnos un párrafo cóntándonos cómo planeas usar lo aprendido para desarrollar un proyecto en Ekpa’palek en relación al uso de videos para promover nuestra misión y/o trabajo.
  3. Mandar esta información antes del 26 de Abril a nuestro email institucional.

Exitos!

Equipo Ekpa’palek

¿Cómo ganar una beca con un párrafo? tips!

Estimada comunidad Ekpa’palek, a continuación tenemos los resultados de las becas que ofrecimos para DataCamp. En Ekpa’palek estamos felices por el número de participantes pero un poco tristes que sólo hayamos podido dárselos a 10 personas. Aprovechamos esta oportunidad para resaltar algunos tips y recomendaciones para hacer postulaciones:

1. Leer bien las indicaciones y mandar la postulación en el idioma que se les pide (en este caso fue Inglés y recibimos 50% de las postulaciones en Español.

2. Escribir un párrafo convincente que demuestre como darte la beca a ti es la mejor opción. Para darles un ejemplo de ello, vamos a mostrarles una de las mejores respuestas que nos llegaron y en cursiva explicaremos en más detalle cómo cada frase que escribió el/la postulante hace su postulación exitosa:

“The reason why I would like to win one of the subscriptions to DataCamp is because I am currently doing my thesis project in socioecological vulnerability to Climate Change in Peru and for this, I need knowledge in programming, especially in R ” (aquí la/el postulante explica su motivación).

“Additionally, I have also been exploring other Languages like Python and SQL, since some databases I work with require it ” (aquí la/el postulante demuestra cómo ya ha estado estudiando estos tópicos).

“I have been practicing with the free DataCamp modules, but I would like to have access to the premium practice sessions that are more advanced, also the offered projects seem to be a novel and effective initiative to apply the knowledge acquired in the modules (aquí la/el postulante nos menciona cómo esta familiarizado/da con los que servicios que provee la plataforma de DataCamp).

“I know that enhancing knowledge in Data Science is now essential and therefore I will do my best to take advantage of this opportunity, which will not only contribute to my personal training, but also to the development of a project of national concern that will serve to establish mitigation measures that benefit species and coastal communities ” (aquí la/el postulante demuestra el impacto que tendría el que le demos la beca en su desarrollo personal pero también en el desarrollo de su país a través de el/ella)

3. Otro aspecto que también se tuvo que tomar en cuenta para la selección fue el compromiso hecho por cada mentee (estudiante Ekpa’palek). Dentro de los/as ganadores, tenemos mentees que nos han apoyado con videos testimoniales o presentaciones de Ekpa’palek en sus universidades o mentees ayudándonos con la creación de nuestra nueva website. En relación a los mentores, agradecemos mucho sus super-esfuerzos por además de ser mentores apoyarnos escribiendo artículos en el blog, donaciones y/o asumiendo otros cargos dentro de la organización que nos ayudan a hacer crecer nuestro impacto.


A continuación la relación de ganadores/as:

AlejandroHurtado Chacñama
LeslyParaguay de la cruz
NoeliaValderrama
LuisSoto Ugaldi
AlfredoNuñez
JazzminArevalo
YannetQuispe
VeronicaSantaFe
SolFernandez
FloroOrtiz Contreras

Felicitaciones a los/as ganadores, en las siguientes semanas les estará llegando el acceso a DataCamp. A los/as que no ganaron esta vez no se desanimen! y sígannos de cerca para enterarse de próximas oportunidades!


Un abrazo
Equipo Ekpa’palek.

Ekpa’palek en el Foro Mundial de Mujeres en Ciencia

Del 10 al 14 de marzo tuvo lugar en El Cairo (Egipto) el Foro Mundial de Mujeres en Ciencia, el cual fue organizado por la iniciativa Mujeres en Ciencia Sin Fronteras. Ekpa’palek fue presentado durante el panel “Catalizando la Diplomacia Científica en el Sur Global” el cuál contó con la presencia de otras dos iniciativas representando de esta manera a Latinoamérica (Ekpa’palek), a Africa (Red Africana de Buen Gobierno) y al Sudeste Asiático (Red de jóvenes científicos de la Asociación de Naciones del Asia Sudoriental).

El panel estuvo formado por Orakanoke Phanraksa, Clarissa Rios y Meron Zeleke, quienes hablaron sobre la importancia de los mecanismos internacionales y de las colaboraciones multilaterales para ayudar a capacitar, conectar y movilizar a jóvenes estudiantes y profesionales de todo el mundo. 

El objetivo del panel fue hacer una polinización cruzada de ideas y encontrar nuevas vías para que estas organizaciones aumenten su influencia e impacto en todo el mundo con un énfasis en el Sur y en la promoción de las colaboraciones Sur-Sur.

Estas tres organizaciones demostraron cómo están trabajando para desencadenar todo el talento y potencial que existe en los países en desarrollo y cuyas contribuciones han pasado desapercibidas con demasiada frecuencia debido a la falta de recursos esenciales como: la mentoría, el asesoramiento académico, los espacios que promueban la colaboración y la igualdad de género.

Estas organizaciones seguirán construyendo redes y plataformas que permita apoyar el talento profesional y científico del poderoso Sur Global teniendo siempre en cuenta el de formar profesionales que contribuyan a la capacidad global que necesitamos para abordar los desafíos presentes y futuros de la humanidad y del planeta.

¿Quieres saber más ? no dudes en contactarnos:

  • África: Red Africana de Buen Gobierno (Dr. Meron Zeleke).
  • América Latina: Ekpa’palek (Dra. Clarissa Rios).
  • Asia sudoriental: Red de jóvenes científicos de la Asociación de Naciones del Asia Sudoriental (ASEAN, Dr. Orakanoke Phanraksa).

Educación en Ciencia de Datos? gana una suscripción con Ekpa’palek!

Ekpa’palek ofrece 10 suscripciones GRATUITAS por un año (valorizado en 348 dolares) en la compañia DataCamp, la cual es una Ed Tech que trabaja en la democratización de la educación de la ciencia de datos. Ofrecen cursos interactivos de R, Python, hojas de cálculo, SQL y shell que cubren temas de ciencia de datos, estadísticas, análisis y aprendizaje automático.

DataCamp ayuda a las empresas a responder sus preguntas más difíciles haciendo un mejor uso de los datos. Su alumnado adquiere y mantiene el flujo de datos en la plataforma de fluidez de datos más avanzada del mundo aprendiendo continuamente de los mejores científicos/as de datos del mundo.

” Nuestros estudiantes aprenden haciendo, aplicando cada lección de inmediato y respondiendo a los comentarios instantáneos “

Data Camp

 

Requisitos: 

1. Ser o haber sido mentee de Ekpa’palek.

2. Mandar un email a nuestro contacto institucional y en un párrafo mencionar por qué quisieran ganarse una suscripción en DataCamp y cómo esta oportunidad les ayudaría en su desarrollo profesional. El email debe ser escrito en Inglés dado que los cursos en DataCamp son en Inglés.

Fecha límite: 23 Marzo

Muchas gracias a nuestra ex-mentora Paula Martinez (https://www.datacamp.com/instructors/orchid00) y a DataCamp for confiar en Ekpa’palek y en el potencial de sus estudiantes (mentees).

https://www.datacamp.com/about

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Mi camino a la carrera de ingeniería ambiental

¡Hola a todas y todos!, Me llamo Celeste Morínigo, soy Mentora en el programa de mentorías gratuitas de Ekpa’palek desde hace casi dos años y soy oriunda de Paraguay. Nací en la capital y viví toda mi vida en la ciudad de Ypacaraí, donde hice mis primeros estudios hasta la secundaria, pasando por instituciones locales como la Escuela República de Honduras, el Centro Educativo Dr. Ignacio A. Pane y el Colegio Salesiano Don Bosco. Mi maestra de ciencias naturales y química durante la secundaria fue una de las personas que, con sus enseñanzas y ejemplo, marcó mi vida para que me esfuerce todos los días por mejorar y superarme a mi misma, lo que a su vez me valió para graduarme como mejor egresada de mi promoción en el 2007.

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Ya en ese último año de colegio, recuerdo que, con una visita a una de las más renombradas universidades de mi país, tuve la certeza absoluta de que la carrera que reunía todos los aspectos en los que quería desempeñarme profesionalmente era la carrera de Ingeniería Ambiental, en pleno auge en el Paraguay y dedicada a las áreas de recursos naturales, el sistema ambiental dinámico y las consecuencias e impactos humanos en el mismo junto con las potenciales respuestas, soluciones y mecanismos de gestión ambiental para abordar tales escenarios. 

Buscar, insistir y encontrar soluciones

Lastimosamente, pagar la carrera de Ingeniería Ambiental en esa universidad que tanto me había gustado implicaba una inversión mucho mayor a la que mi familia podía efectuar, así que sentí que el mundo se me venía abajo cuando me comunicaron que estudiar esa carrera no sería posible.

Sin embargo, no me rendí, empecé a buscar la misma carrera en otras universidades. Fue así como di con la Universidad Nacional de Asunción, la primera universidad del Paraguay y una de las más prestigiosas y exigentes.

 

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Terminé la carrera con la presentación de una tesis calificada como Aprobada con Distinción y egresando como graduada distinguida y Magna Cum Laude. Esto fue clave a la hora de encontrar mi primer empleo, además de mis conocimientos de la lengua inglesa.

Mis calificaciones, el resultado positivo de mi pasantía curricular, mi buen relacionamiento con mis profesores y mis habilidades en el inglés, me facilitaron el camino al momento de empezar, aunque al principio se hizo difícil encontrar el espacio para comenzar. Mi esfuerzo había valido la pena y los resultados más exitosos apenas comenzaban a asomarse

 

La práctica profesional  ayuda a definir los objetivos

Mis primeros empleos fueron experiencias sumamente gratificantes y enriquecedoras, ellos me sirvieron para crecer profesionalmente y conocer la práctica de la Ingeniería Ambiental en Paraguay. Me di cuenta de la importancia transcendental de las personas y los aspectos sociales en los estudios del ambiente, y por tanto comencé a especializarme en gestión ambiental, gestión del territorio, salud y seguridad ocupacional en el campo de la Ingeniería Ambiental y también didáctica universitaria, de manera a convertirme en docente para el sector universitario de mi país.

Esta búsqueda por seguir especializándome en disciplinas en que converjan el conocimiento del sistema ambiental y el impacto del componente antrópico junto con los fenómenos sociales dinámicos que estos representan me llevó a interesarme por concretar un objetivo largamente trazado: estudiar una carrera de posgrado en el exterior que abarque todas estas complejidades con un enfoque y visión de desarrollo sostenible.

Después de mucho buscar, encontré la universidad con la que había soñado desde siempre, la Universidad de Queensland en Australia, que, en su programa de Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible, ofrece una combinación de principios científicos, económicos, de planificación y de negocios en el análisis crítico de problemas socio-ambientales para la búsqueda de sus soluciones y la toma de las mejores decisiones en el proceso.

Preparación para el máster

Para aplicar a este máster, me preparé primeramente con el inglés de manera de alcanzar el puntaje requerido en el examen de TOEFL, luego me concentré en la elaboración de un currículum vitae que reuniera todas mis experiencias curriculares, laborales y de voluntariado, posteriormente contacté con la dirección de mi lugar de trabajo, el Centro Multidisciplinario de Investigaciones Tecnológicas (CEMIT) de la Universidad Nacional de Asunción, y con ex-profesores para comentarles de mis objetivos y así ellos pudieran ayudarme con la redacción de una carta de recomendación laboral y académica respectivamente.

A inicios del año 2016, después de pasar por el proceso de postulación a la universidad y una espera de alrededor de 2 meses, recibí la comunicación de que fui aceptada por la Universidad de Queensland para hacer el programa de Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible, incluyéndome con esta admisión una beca completa para un curso de nivelación de inglés académico por un lapso de 10 semanas.

Fue con la aceptación de la universidad en mano, que decidí postular al programa de becas en el exterior Don Carlos Antonio López de manera a acceder a una de esas becas que me permita concretar tales estudios (Don Carlos Antonio López es el nombre del programa de becas de estudio liderado por el gobierno de mi país dirigido a jóvenes que cuenten con admisión en una las mejores universidades del mundo).

Meses después de mi aplicación y un exhaustivo proceso de selección, resulté adjudicada con una beca completa para hacer mis estudios en Australia, y finalmente en octubre del 2016, emprendía mi vuelo hacia la tierra de los canguros, tierra que sería mi hogar por los próximos 2 años.

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En la práctica de un idioma todo suma

Al principio de la aventura, la principal dificultad la constituía el idioma y la comunicación en inglés, ya sea para entablar una conversación, preguntar sobre alguna dirección, pedir información o simplemente hacer amigos. Sin embargo, no dejé que esto me abrumara o me complique la vida en Australia, así que, con mi curso de inglés, los clubes de conversación en los que me inscribí y los amigos que hice que eran provenientes de una enorme cantidad de países logré que todo fuera más fácil y me adapté con rapidez a un día a día en inglés.

Estar en un país tan multicultural como intercultural, tal es el caso de Australia y en especial la ciudad de Brisbane en donde me asenté, fue un factor clave para desenvolverme con éxito en cualquier ámbito a través del uso del inglés.

Al estar las clases repletas de compañeros de diferentes nacionalidades, las experiencias y los intercambios de conocimientos e ideas eran tan enriquecedores que uno siempre terminaba aprendiendo más que el contenido de la clase de la jornada. Esta fue una de las mejores partes de estudiar en Australia.

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La importancia del liderazgo durante mi desarrollo profesional

Durante mis estudios fui seleccionada como Embajadora de estudiantes internacionales de la ciudad de Brisbane. Esta oportunidad fue sin duda uno de los roles más significativos que asumí en mi estadía en Australia ya que me posibilitó desarrollar una enorme serie de atributos y habilidades interpersonales y sociales que incrementaron mi capacidad de liderazgo, resolución de problemas, toma de decisiones, trabajo en equipo, empatía para con los demás, solidaridad y tolerancia hacia todas las creencias y culturas.

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Paralelamente también, me convertí en mentora para Ekpa’palek, siendo esta una de las vivencias más gratificantes a lo largo de mi vida ya que pude ser parte activa de la transformación y éxito académico de varios estudiantes que hasta hoy acuden a mí para obtener orientaciones respecto a ser mejores profesionales formándose en el exterior.

Igualmente, y de manera complementaria a todas las actividades extracurriculares y de servicio comunitario, fui parte del programa de estancia de investigación de verano de la School of Earth and Environmental Sciences en un proyecto dedicado a temas en relación a vulnerabilidad al cambio climático en diferentes países y sus variaciones en los últimos años.

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Si te organizas, tienes tiempo para todo

Disfruté mi tiempo libre visitando las playas y áreas naturales protegidas de diferentes regiones de Australia junto con mi novio, que también fue becado a cursar una Maestría en Gestión Integrada de Recursos Hídricos y con amigos que hice durante la carrera. También hice cursos cortos como el de Agente Educativa y Administradora, complementando mi formación con áreas sobre emprendedurismo, administración de empresas y relaciones públicas.

También formé parte de un cuerpo de modelos multiculturales en una organización para la promoción de la interculturalidad por medio de la exhibición de trajes típicos de diferentes países.

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Y por supuesto, cada noche luego de recorrer en bicicleta la ciudad o dar un paseo caminando, dedicaba un espacio para hablar por video-llamada con mi familia que se encuentra en Paraguay.

Siempre es necesario contar con personas que apoyan e inspiran

Si bien no tuve la fortuna de conocer a mentores como tales durante mi carrera de grado, la experiencia de posgrado en Australia, me acercó a personas ejemplares, valerosas y de muchísimo talento que me sirvieron de inspiración para animarme a más, a aceptar más desafíos y luchar firmemente por lo que quiero y creo.

Una de esas personas es Katia Salazar, una colega y también mentora de Ekpa’palek cuyo trabajo y desempeño profesional se convirtieron en un ejemplo total para mí. Igualmente Clarissa Rios (fundadora y directora de Ekpa’palek), quien con todas sus actividades, activismo y protagonismo como mujer científica involucrada en temas transversales a nuestra calidad de vida es un verdadero modelo a seguir.

 

En Paraguay, ya a mi regreso, en la Escuela de Formación Política para Mujeres Líderes he conocido demasiadas mujeres líderes transformadoras y académicas de altísimo nivel y referentes del conocimiento en mi país que solamente generan en mí una absoluta inspiración para mejorar cada día.

Intentarlo, intentarlo y nuevamente intentarlo

Mi recomendación es simplemente que lo intenten, que no se cansen de intentar alcanzar sus sueños y metas profesionales. Postulen y apliquen a becas y a cursos en el exterior, busquen capacitarse y especializarse en universidades de afuera ya que así ganan otra visión y adquieren herramientas valiosas para el desarrollo positivo de nuestros países.

El camino puede ser difícil y largo, pero la satisfacción de haberlo logrado es única, y eso nos transforma totalmente, ya que nos empoderamos a nosotros mismos y ganamos mayor confianza para tomar decisiones y liderar cambios en colaboración, para así consolidar nuestro compromiso social cuando retornamos de nuestros estudios en el exterior.

 

Lo que hago, aquí y ahora

Actualmente me encuentro emprendiendo como Cofundadora de una organización sin fines de lucro: Sustentamos, abocada a la investigación, difusión y desarrollo para comunidades sostenibles y resilientes de mi país siguiendo cuatro ejes principales como nuestras áreas de actuación, todas ellas, en estrecha relación con mis estudios de grado como Ingeniera Ambiental y con mis estudios de maestría.

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Países como Paraguay urgen de profesionales cuyas actuaciones se vean convertidas en impactos positivos y duraderos para la sociedad, con resultados de investigaciones aplicables al mejoramiento de la calidad de vida de todos y todas, el aseguramiento del bienestar para las generaciones venideras.

Desde esta óptica, considero que los ingenieros/as ambientales como profesionales transdisciplinarios y de visión holística e integral, tenemos un enorme potencial y somos clave para contribuir al desarrollo sostenible de nuestros países con enfoque de beneficio social y económico en armonía con la calidad del sistema ambiental.


Desde la comunidad Ekpa’palek, mil gracias a Celeste por compartir su experiencia y trayectoria con tantos y tan valiosos detalles, deseamos que su testimonio llegue a muchos y muchas jóvenes, que la juventud latina se plantee este tipo de retos y los asuma en la convicción de que sí es posible hacer realidad los sueños, alcanzar las metas y crecer espiritual, intelectual y profesionalmente a través del estudio y la superación personal. Compartimos el enlace a nuestro canal de Youtube y la entrevista a Celeste como Mujer Influyente:

 
Vilma y Clarissa